《重塑学习型大脑》封面

重塑学习型大脑 内容简介

你一定有这样的经历:

一边听讲一边看课件,最后什么都没记住。

这并不是因为你学习能力不足,

而是阅读和听讲占用的是大脑同一个神经区域。

大脑必须在两条信息流之间不断切换,结果就是两边都没记住!

这个脑科学原理告诉我们,以后不妨先听讲,课件下课再看!

许多常见的学习问题,背后都有对应的脑科学原理:

有些知识学得时候印象深刻可是一转眼就忘了,是记忆三步走原理在控制你的记忆力。

看完精美排版的PPT却什么也记不住,是爱登堡效应在影响你的注意力。

把复杂的文字换成图表,一下就能看明白,是麦格克效应在调节你的理解力。

12个脑科学原理带你认识大脑,找到适合你的学习策略。

翻开本书,用科学方法重塑学习型大脑。

重塑学习型大脑 作者简介

[澳] 杰瑞德·库尼·霍瓦斯

认知神经学家、教育学家,曾在哈佛大学、哈佛医学院及墨尔本大学开展研究与教学工作,他主导的“学习蓝图”项目已影响全球超500所国际学校。

他从10年教学经验中提炼出12个关键的脑科学原理,帮助终身学习者在AI时代中规避学不进去、学完就忘的学习陷阱,保持认知竞争力。

译者简介

袁婧,现居北京,擅长历史、文化、科普读物的翻译。译有《人性的法则》《故事处方》《古埃及二十四小时》《古雅典二十四小时》《如何成为讲话有趣的人 》等。

重塑学习型大脑 目录

01文本+演讲
你不能一边听讲、一边阅读幻灯片上的文字
02图像+演讲
用对图像能够提高学习和记忆效果
03位置
用可预测的信息布局,释放大脑的学习潜能
04情境/状态
学习的环境和状态直接影响学习效果
05一心多用
多任务处理会损害学习和记忆效果
06交错
为什么练得越杂,反而学得越好?
07错误
“犯错再修正”比“一次性做对”能让你记得更牢
08回忆
回忆是最强的学习方式
09先入为主
第一印象决定学习效果
10故事
好故事可以让你学什么都忘不掉
11压力
适度的压力能让你学得更好
12分散
“少学多练”比“突击猛攻”更有效
······

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最后修改:2026 年 09 月 12 日