
数学觉醒 内容简介
数学能力是与生俱来的吗?数学家的大脑果真跟普通人不一样,所以他们才那么聪明?
我们该如何学习数学,并借助数学塑造自己的认知和思维?
不懂数学很正常,害怕也很正常,努力克服恐惧甚至是理解数学的关键。数学是知识世界的一部分,不应当引发恐惧和误解。
成人和儿童的思维都具备可塑性,只要学会正确的方法,就能通过观察、游戏、交谈等日常活动,构建并不断完善直觉和心理图像,学会将复杂、抽象的学习过程转化为有趣、易懂的身心体验,让数学乃至任何科目的学习都不再困难。
重新看待数学,克服畏惧心态,培养清晰思考的能力,让想象力与直觉迸发力量,掌握真正有用的学习能力吧。本书适合对数学学习、认知与思维培养等话题感兴趣的读者阅读——无论你是否擅长数学。
数学觉醒 作者简介
[法] 戴维·贝西 (David Bessis)
巴黎高等师范学院(ENS)数学本科,巴黎西岱大学纯数学博士,曾任耶鲁大学吉布斯助理教授(Gibbs Assistant Professor),法国国家科学研究中心(CNRS)研究员,研究领域为代数、几何与拓扑学
数学觉醒 目录
第1章三个秘密…………………………………………………………………………1第2章勺子的正确用法………………………………………………………………12
第3章思想的力量……………………………………………………………………20
第4章真正的魔法……………………………………………………………………28
第5章看不见的行动…………………………………………………………………34
第6章不读数学书……………………………………………………………………46
第7章孩童的姿态……………………………………………………………………60
第8章触觉理论………………………………………………………………………79
第9章问题出在哪里?………………………………………………………………92
第10章视觉的艺术…………………………………………………………………107
第11章球和球拍……………………………………………………………………124
第12章没有窍门……………………………………………………………………140
第13章装傻…………………………………………………………………………156
第14章一门武术……………………………………………………………………167
第15章克服恐惧……………………………………………………………………190
第16章超常清晰……………………………………………………………………208
第17章掌控宇宙……………………………………………………………………220
第18章房间里的大象………………………………………………………………232
第19章抽象而灵活…………………………………………………………………250
第20章数学觉醒……………………………………………………………………268
后记……………………………………………………………………………………286
了解更多………………………………………………………………………………298
后记……………………………………………………………………………………313
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最后修改:2026 年 05 月 10 日
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