内容简介
面对一个新个案，我该对咨询过程有怎样的预期？
我的个案咨询进展到哪一步了，接下来该做些什么？
为什么我学习过很多理论知识，面对个案还是会手足无措？
这些是很多新手心理咨询师都会遇到的困惑。理论知识的学习与真实个案的实践之间有很大的不同。作为“简单心理”和CIC（CAPA in China）咨询师培训项目的培训师和督导师，本书作者发现很多学员在学习了心理咨询的基本理论知识和各种流派的技术之后，仍然对一个个案的咨询过程没有清晰的认识，对于咨询进展到哪一步、每一步该做些什么感到迷茫，尤其是在个案咨询早期，难以整合所学，将其真正用于帮助来访者。
鉴于此，作者将多年咨询、督导和培训的经验，以及积累的案例素材结集成本书，带领新手咨询师梳理一段咨询的全景，将评估、概念化和干预三个步骤有机整合，以期帮助读者对咨询过程建立起清晰的认识，形成一张工作地图，更好地为实际工作做好准备。
作者简介
唐芹
资深心理咨询师，拥有10年以上执业经验，超过1万小时临床经验。目前为中国心理学会注册心理师、注册督导师。北京师范大学心理学硕士，受训于中美精神分析联盟（CAPA）并在高级组及督导组毕业。长期担任简单心理咨询师培养计划与CIC（CAPA IN CHINA）咨询师培养计划的讲师及督导师。擅长成人情绪困扰，人际关系与情感问题，依恋与情感创伤，家庭与亲子等议题。曾任多所国家高等学府及专业心理咨询机构心理咨询师，目前为个人执业心理咨询师。
愿意通过人性的陪伴，帮助你找寻生命的价值与意义，获得内心的平静与自由。
目录
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前言
第1章 理解临床阶段：
从单一理论、知识、技术的学习走向整合 /1
临床阶段三大内容和挑战 /2
为什么适应临床实习如此困难 /6
如何走向整合：脑与心的碰撞 /10
第2章 开始谈话：
做好初始评估 /15
初始评估阶段的评估、概念化和干预 /16
初始评估阶段的评估 /16
初始评估阶段的概念化 /16
初始评估阶段的干预 /18
新手咨询师易出错的问题 /18
忽略对情绪问题的评估 /18
忽略对来访者心理痛苦的理解 /22
忽略与来访者讨论咨询目标 /24
两个初始评估失误的案例 /26
案例一 /26
案例二 /30
小结 /36
临床初始评估为什么那么难 /37
小结 /40
进行临床初始评估的几点建议 /41
设立初始评估优先级 /41
采取多种谈话技术与策略 /42
及时进行评估性反馈 /44
第3章 推进谈话
从评估到概念化 /49
锚点 /50
理解临床过程中的概念化工作 /52
他来自哪里 /55
生物遗传因素 /55
家庭环境因素 /62
社会文化环境 /73
他是谁 /80
自我认知：自我功能与自体感 /80
关系模式：理解来访者的人际模式 /85
人格特点 /92
第4章 深入谈话：
移情关系 /115
咨询师移情学习的体验 /118
反移情之委屈 /118
反移情之害怕 /119
移情工作的挑战 /123
主动开启话题 /124
避免浮于表面 /125
保持敏感性 /128
注意时机 /130
移情工作的契机 /132
当情绪不再那么剧烈的时候 /132
当来访者迟到的时候 /134
当来访者开始好奇咨询师的时候 /140
当休假来临的时候 /144
案例分析：长程咨询中的移情工作历程 /150
第一年 /150
第四年 /152
第五年 /154
第六年 /159
第八年 /164
小结 /170
第5章 咨询案例：
从初始评估到干预 /171
初次相见：初始评估阶段 /173
初始评估 /174
初始概念化 /176
初始干预及咨询小节分析 /179
阶段性小结 /182
再次相见：推进谈话 /183
完善评估与概念化 /185
深入干预：梦与移情分析 /187
咨询小节分析 /190
小结 /197
附录 从临床实习到个人执业 /199
充分的时间 /200
风险管理 /201
个案来源 /204
与青少年工作 /207
终身学习 /209
后记 /212
参考文献 /214
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最后修改：2026 年 01 月 07 日
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